Boletín Electrónico Via Education - Enero 2010
 
 
  --EN ESTA EDICIÓN...

 

Queridos amigos de Via Education,

En esta edición de nuestro Boletín queremos celebrar con ustedes el poder trabajar un año más generando oportunidades de desarrollo social sustentable; además queremos compartirles el avance de los proyectos que desarrolla Via Education, los nuevos y la continuación de los anteriores.

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  --VIDEO - Participación y Sustentabilidad
Sistema Participativo de Desarrollo Social Sustentable.

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  --PARA ANALIZAR...

 

- Los resultados relativamente bajos de México en la prueba PISA y la baja matrícula en escuelas secundarias están fuertemente relacionados con los antecedentes socioeconómicos. Menos del 50% de los niños de los hogares del decil inferior de la distribución del ingreso ingresan a la escuela secundaria, en contraste con más del 80% del decil más alto. -

Economic Survey of Mexico 2009, OECD.

 
 
  --PERSONAS QUE INSPIRAN
Celebramos la vida de Don Pablo Latapí, recordándolo como el gran educador mexicano que creyó en la educación "como una forma de transformación social y dignificación de la persona".

Pablo Latapí Sarre
(1927-2009)

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Reconocimiento del Programa Aprender a Participar, Participando

 

En el pasado mes de agosto recibimos una noticia muy grata los que trabajamos en  Via Educación.

El Comité organizador del proyecto Mejores Prácticas en políticas y programas de juventud en América Latina y el Caribe (http://youthpractices.ucol.mx/inicio.php) nos informó que después de un riguroso estudio de más de 600 prácticas registradas provenientes de 30 países de la región, la iniciativa “Programa de educación ciudadana democrática: aprender a participar, participando!” desarrollada por Via Educación fue pre-seleccionada como una mejor práctica en el trabajo con y para los jóvenes de la región en dicha convocatoria.

El programa, que ha sido implementado con más de 10,000 personas entre niños, adolescentes y adultos en diferentes ciudades de México, busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en torno a la participación efectiva para el desarrollo social sustentable.

La entidad que organiza elaborará una publicación con estas prácticas seleccionadas con el fin de diseminarlas en toda la región y con ello impulsar políticas y programas que tengan como resultado una mejora en la calidad de vida de las personas.

El Comité Organizador está formado por la Secretaría de Educación Pública, el Instituto Mexicano de la Juventud, la Comisión Nacional Mexicana de cooperación con la UNESCO, el Gobierno del Estado de Jalisco, la Universidad de Colima, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Commonweath Youth programme – Caribbean Centre, la Organización de Estados Americanos, el Centro de Desarrollo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos, la Organización Iberoamericana de la Juventud, el Espacio Vinculación AC, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, la Federación Internacional para el Planeamiento de la Familia, el Young Americas Business Trust, la Comisión Económica para América Latina, la Organización Internacional del Trabajo, la Organización Panamericana de la Salud, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, el Fondo de Población de las Naciones Unidas, el Fondo de las Naciones Unidas para la infancia, y el Programa de Voluntarios de Naciones Unidas.

Nuestro Agradecimiento

El compromiso con el desarrollo social y la mejora de la calidad educativa son una prioridad aún en tiempos de crisis financiera mundial. Esa es la creencia que nos han transmitido diferentes familias, organizaciones privadas y fundaciones que apoyan los proyectos de Via Educación en escuelas públicas y comunidades de escasos recursos del país. En estas líneas nuestro agradecimiento a Fundación Frisa, Fundación Axtel y Fomento Moral y Educativo A.C., como a las familias participantes de nuestro programa de procuración por su liderazgo y compromiso con la misión de Via Educación de generar oportunidades para el desarrollo social sustentable en México.

 

 

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